Ключевое слово: «образовательная платформа»
Максимова
Н.
А.
Анализ образовательных платформ для осуществления онлайн-обучения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=24757
Цифровизация общества и сложившаяся санитарно-эпидемиологическая обстановка в мире сформировала запрос на модернизацию образования и включение в процесс получения знаний и умений дистанционных технологий. Для реализации на практике дистанционного обучения требуются специальные технические и информационные средства. Чаще всего в системе образования используются отдельные сайты, порталы или специализированные платформы. В данной статье проведена сравнительная оценка платформ дистанционного образования с целью исследования возможности экономии финансовых и временных ресурсов преподавателя и обучающихся.
Калашникова
Е.
А.
, Скакун
И.
В.
ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕДЖА В ДИСТАНЦИОННОМ ФОРМАТЕ В УСЛОВИЯХ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ВСЕХ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=26227
данная статья посвящена организации педагогической практики студентов колледжа в условиях дистанционного обучения с использованием заданий и возможностей электронной платформы МЭО.
Розинкина
Е.
Ш.
, Носко
Е.
М.
ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ – СОВРЕМЕННЫЙ ИНСТРУМЕНТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=26228
практическая подготовка студентов 4 курса специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах в связи со сложной эпидемиологической обстановкой была организована в дистанционном формате, что стало возможным благодаря участию нашего колледжа в экспериментальной деятельности ФИРО РАНХиС при Президенте РФ по формированию модели цифрового профессионального образования. Компания «Мобильное Электронное Образование» предоставила доступ к использованию своих ресурсов для проведения уроков в начальной школе.
Спасская
Ю.
В.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РЕСУРСОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОНЛАЙН-ПЛАТФОРМЫ «МОБИЛЬНОЕ ЭЛЕКТРОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» В КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЙ РАБОТЕ ПО ПРЕОДОЛЕНИЮ ДИЗОРФОГРАФИИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=26633
В статье рассматривается возможность применения интерактивной образовательной платформы «Мобильное электронное образование» в коррекционно-развивающей работе по преодолению дизорфографии у детей школьного возраста.
Винокурова
Д.
Н.
, Бугаева
А.
П.
Разработка дидактических игр для образовательной платформы по изучению якутского языка //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28601
В статье рассматривается специфика дидактических игр, способствующие пополнению словарного запаса по якутскому языку у ребенка. Были разработаны дидактические игры для дальнейшей разработки образовательного сайта по изучению якутского языка для детей, уровень знания языка у которых минимален.
Н. А. Максимова