Ключевое слово: «общекультурная компетенция»
Саяпина Л. Ю. Проектирование коллективной работы для студентов первого курса // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 31. – С. 1376–1380. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970290.htm
В статье описаны формы работы преподавателя, направленные на стимулирование познавательной и творческой активности студентов-первокурсников. Освещена работа по презентации материалов из истории вузов как часть коллективной деятельности обучающихся. Статья будет полезна преподавателям высших учебных заведений и другим специалистам, работающим в области педагогики.
Распутина О. В. Формирование ИКТ компетенций на уроках информатики в соответствии с требованиями ФГОС // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 25. – С. 241–243. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770567.htm
Требования ФГОС направлены на формирование у детей ИКТ компетенций в различных видах учебной деятельности. Урок информатики в реализации этой цели является одним из основных инструментов, т.к. позволяет комплексно решать задачи информатизации.
Волков А. Н., Кутасин А. Н. Формирование общекультурных компетенций в рамках учебной дисциплины «Физическая культура (подготовка)» высших учебных заведений // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 181–185. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
А. Н. Волков, А. Н. Кутасин
А. Н. Волков, А. Н. Кутасин
Статья посвящена одной из компетенций, формируемых на занятиях по физической культуре (подготовке) в высших учебных заведениях. А в частности - способности организовывать жизнь в соответствии с социально-значимыми представлениями о здоровом образе жизни, владении знаниями и навыками его поддержания.
Нилова М. А. Развитие общекультурной компетенции в условиях онлайн и дистанционного обучения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
М. А. Нилова
М. А. Нилова
В данной статье рассматриваются компоненты общекультурной компетенции, приводится определение дистанционного обучения, анализируется влияние новых условий на развитие умений и навыков, составляющих общекультурную компетенцию.
Шестакова Е. Ю. К ВОПРОСУ О ФОРМИРОВАНИИ ОБЩЕКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В РАМКАХ КОНЦЕПЦИИ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЕ (НА МАТЕРИАЛЕ РОМАНА И. С. ШМЕЛЕВА «ЛЕТО ГОСПОДНЕ») // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
Е. Ю. Шестакова
Е. Ю. Шестакова
Статья посвящена рассмотрению специфики формирования общекультурной компетенции, связанной с концепцией непрерывного образования. В центре исследовательского внимания – роман «Лето Господне» выдающегося писателя русского зарубежья первой половины XX века Ивана Сергеевича Шмелева. При изучении произведения необходимо обращение к вопросам духовных ценностей, национальной культуры и традиций, нравственно-этических норм и принципов духовной жизни личности.
