Ключевое слово: «онлайн-коммуникация»
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ ТЕКСТОВ В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ: СПЕЦИФИКА ВОСПРИЯТИЯ СТУДЕНЧЕСКОЙ АУДИТОРИЕЙ
Солодова Е. П. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ ТЕКСТОВ В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ: СПЕЦИФИКА ВОСПРИЯТИЯ СТУДЕНЧЕСКОЙ АУДИТОРИЕЙ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
В статье рассматриваются особенности психологического воздействия текстов, публикуемых в социальных сетях. Анализируются механизмы смыслового влияния, роль доверия к источнику, а также восприятие текстов студенческой аудиторией. Отмечается значение тональности, структуры и лексики при создании поддерживающего текста в онлайн-среде.
Ключевые слова:
восприятие, текст, студенты, психологическое воздействие, социальные сети, онлайн-коммуникация
Гракова Е. Д., Васильченко М. Н. РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА У СТУДЕНТОВ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОЙ КОММУНИКАЦИИ: ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СООТНОШЕНИЯ ОНЛАЙН- И ОФЛАЙН-ЭМПАТИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
В статье раскрыта взаимосвязь между типами цифровой коммуникативной активности студентов вуза и структурными особенностями их эмпатии (когнитивный, эмоциональный и интуитивный каналы), а также определены наличие и характер разрыва между онлайн и офлайн способностями к распознаванию эмоций. Представлены результаты исследования, проводившегося на выборке студентов 1–4 курсов гуманитарных направлений подготовки.
Е. П. Солодова