Ключевое слово: «цифровая эмпатия»
Попова Н. Е., Кузьмина К. А., Захарова М. Е., Афанасьева Л. И. Воспитание цифровой эмпатии и этической ответственности у подростков // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Н. Е. Попова
Современный подросток живет в условиях тотальной цифровизации, где онлайн-пространство является неотъемлемой частью его социализации, обучения и самовыражения. Эта "онлайн-свобода" порождает новые вызовы, связанные с этическим поведением и уровнем эмпатии. Отсутствие прямого визуального контакта, анонимность и скорость распространения информации способствуют снижению цифровой эмпатии и росту агрессивного, безответственного поведения.
Данная статья анализирует механизмы формирования цифровой эмпатии и этической ответственности у подростков, исследует противоречия между онлайн-свободой и необходимостью следования традиционным моральным ценностям.практические подходы и стратегии для родителей и педагогов по формированию у подростков критического мышления, осознанного поведения в сети, развитию способности к сопереживанию в цифровой среде и интеграции общечеловеческих этических принципов в их онлайн-жизнь.
