Ключевое слово: «организация сюжетно-ролевых игр»

Развитие межличностных отношений у детей среднего дошкольного возраста в процессе организации и проведения сюжетно-ролевых игр
Ахметшина Г. Н., Нуриева А. Р., Галич Т. Н. Развитие межличностных отношений у детей среднего дошкольного возраста в процессе организации и проведения сюжетно-ролевых игр // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы: Г. Н. Ахметшина, А. Р. Нуриева, Т. Н. Галич
В статье рассматриваются особенности развития межличностных отношений у детей среднего дошкольного возраста в процессе организации и проведения сюжетно-ролевых игр. Акцентируется внимание на роль родного языка как на средства общения.
Ключевые слова: воспитание, дошкольное воспитание, развитие речи, формирование личности, межличностные отношения, сюжетно-ролевые игры, организация сюжетно-ролевых игр, развитие межличностных отношений
Особенности организации и проведения сюжетно-ролевых игр
Ахметшина Г. Н., Нуриева А. Р., Галич Т. Н. Особенности организации и проведения сюжетно-ролевых игр // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы: Г. Н. Ахметшина, А. Р. Нуриева, Т. Н. Галич
В данной статье рассматриваются виды, особенности организации и проведения сюжетно-ролевых игр. Авторы акцентируют внимание на формы игровой деятельности. Анализруются принципы создания сюжетно-ролевых игр.
Ключевые слова: игровая деятельность, дошкольное воспитание, атрибутика, сюжетно-ролевые игры, социализация детей, предметная среда, организация сюжетно-ролевых игр