Ключевое слово: «осанка»

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ПРАВИЛЬНОЙ ОСАНКИ У СТУДЕНТОК
Крбашьян И. В. , Чернышева Л. Г. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ПРАВИЛЬНОЙ ОСАНКИ У СТУДЕНТОК // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=46762
Авторы: И. В. Крбашьян , Л. Г. Чернышева
Статья посвящена проблеме здоровья обучающихся. Исследованы психологических особенности формирования и коррекции осанки у студенток.
Ключевые слова: психологические особенности, формирование, факторы, осанка
Укрепление мышечного аппарата младших школьников посредством этюдных упражнений
Баишева К. Н. , Харлампьева М. П. , Афанасьева Л. С. Укрепление мышечного аппарата младших школьников посредством этюдных упражнений // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=48789
Авторы: К. Н. Баишева, М. П. Харлампьева, Л. С. Афанасьева
Статья раскрывает вопросы результативности применения этюдных упражнений драматической биомеханики для укрепления мышечного корсета обучающихся начальной школы (7–10 лет). Представлена экспериментальная база, свидетельствующая об эффективности метода в коррекции осанки и предотвращении нарушений опорно-двигательного аппарата. Объектом служит процесс формирования мышечного корсета младших школьников, предметом – специфика влияния этюдных упражнений на данный процесС. Целевая установка исследования заключается в оценке эффективности этюдных упражнений и выработке методических рекомендаций по их внедрению в практику профилактики постуральных отклонений.
Ключевые слова: младшие школьники, физическое развитие, мышечный корсет, осанка, этюдные упражнения, опорно-двигательный аппарат.