Ключевое слово: «памятник»
Коваль В. В. КРЕПОСТЬ В ПОСЁЛКЕ ЛУХ ИВАНОВСКОЙ ОБЛАСТИ. ИСТОРИЯ, ИССЛЕДОВАНИЯ, РЕКОНСТРУКЦИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907623-15-6_081
В статье рассматривается боевая жизнь, научные исследования и гипотетические реконструкции средневековых деревоземляных укреплений в поселке Лух Ивановской области. Отмечается важность последних научных открытий (прежде всего – археологических раскопок) в деле изучения крепости. Заново переосмысливается проведённая работа по восстановлению Лухской крепости и даётся оценка этому событию.
Ключевые слова:
реконструкция, история, культурное наследие, сохранение, археология, посёлок лух, земляные валы, деревянная крепость, памятник
Морозова О. А., Кнейчук А. С., Маслова М. В. «Прогулка по улице Спасской»: брошюра к экскурсии по Спасской улице города Кирова // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В нашем любимом городе Кирове так много красивых улиц, исторических памятников и зданий, но мало кто знает, что именно Спасская улица является «любимицей» всех туристов. Данная брошюра покажет, а главное расскажет историю каждого здания этой улицы, заведёт в самые тайные уголки и поможет узнать самые интересные секреты.
Пайметова А. Е., Румынина А. В., Канева М. А. «Видео-история Вятки»: видеоролики о достопримечательностях Кирова (650-летию города Кирова посвящается) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Проблема необходимости развития наблюдательности, познавательного интереса, умения сравнивать, повышения уровня патриотического воспитания, а также развитие интереса к изучению истории достопримечательностей города Кирова, актуальна и для взрослого, и для младшего поколения, особенно накануне 650-летия областного центра. Чтобы решить поставленную задачу, требуется обеспечить население материалом, который будет привлекать внимание к культурной части города. Проблема является актуальной, так как в рамках патриотического воспитания в школе важно повышать активность граждан, развивать ответственность и сохранять духовность. Целью проектной деятельности является воспитание любознательности, стремления узнавать новое, накопление и обогащение эмоционального опыта и создание условий для формирования у детей патриотических чувств. Для решения проблемы, необходимо изучить историю создания достопримечательностей, аналоги проекта и создать свой продукт на основе уже имеющихся. Методами и технологиями достижения результата является просмотр видео-роликов и беседа.