Ключевое слово: «параметр student talking time»
Пастухова
Е.
В.
, Романова
Ю.
С.
ВОЗМОЖНОСТИ ПОВЫШЕНИЯ ПАРАМЕТРА STT В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ НОРМ ИНФОРМАЦИОННОГО ПРАВА //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31927
Авторы:
Е. В. Пастухова, Ю. С. Романова
Е. В. Пастухова, Ю. С. Романова
Новейшие информационные технологии стали неотъемлемой частью современной жизни и регулируются нормами реализации информационного права. Их использование, наряду с очевидными преимуществами, может приводить и к негативным последствиям, а именно утрате коммуникативно-личностных навыков, изменению способности усвоения информации, понижению мотивации к овладению новыми знаниями у молодого поколения. Авторы предлагают методику организации учебного процесса, целью которой является повышение параметра Student Talking Time для выработки навыков анализа данных, системного и аналитического мышления, овладения методами описания и построения модели изучаемого явления. Эти компетенции чрезвычайно востребованы в профессиональной области выпускников всех специальностей и направлений подготовки. В статье представлены алгоритм и результаты процесса экспериментального обучения, проведенного авторами по указанной методике.
Пастухова
Е.
В.
, Романова
Ю.
С.
МЕТОДИКИ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ НОРМ ПУБЛИЧНОГО ПРАВА //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=38817
Авторы:
Е. В. Пастухова, Ю. С. Романова
Е. В. Пастухова, Ю. С. Романова
Новейшие информационные технологии стали неотъемлемой частью современной жизни и регулируются нормами реализации информационного права. Их использование, наряду с очевидными преимуществами, может приводить и к негативным последствиям, а именно утрате коммуникативно-личностных навыков, изменению способности усвоения информации, понижению мотивации к овладению новыми знаниями у молодого поколения. Авторы предлагают методику организации учебного процесса, целью которой является повышение параметра Student Talking Time для выработки навыков анализа данных, системного и аналитического мышления, овладения методами описания и построения модели изучаемого явления. Эти компетенции чрезвычайно востребованы в профессиональной области выпускников всех специальностей и направлений подготовки. В статье представлены алгоритм и результаты процесса экспериментального обучения, проведенного авторами по указанной методике.
