Ключевое слово: «партнерское наставничество»
Нерадовская
Н.
В.
, Федорова
Л.
С.
Использование модели наставничества «ученик-ученик» при организации учебной деятельности на уроках английского языка //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=35556
Авторы:
Н. В. Нерадовская, Л. С. Федорова
Н. В. Нерадовская, Л. С. Федорова
В статье предложена инновационная модель наставничества в системе «ученик – ученик» с учетом базовых принципов наставничества среди детей. Проанализировав лучшие мировые практики при организации учебной деятельности, авторы предлагают рассмотреть модель наставничества в иной плоскости и в качестве этого базиса рассматривают сильные стороны наставничества. При этом в одной наставнической схеме авторы рассматривают учеников разных возрастных групп. Алгоритм процесса наставничества взаимодействия среди детей разных возрастных групп «ученик – ученик» пошагово описан в статье. Авторы обосновывают предложенную ими модель организации учебной деятельности.
