Ключевое слово: «пдд»
Винокуров
А.
, Егорова
Р.
И.
Контрольно-оценочные средства по дисциплине «Организация и безопасность дорожного движения» в профессиональном обучении //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 19.
– С. 76–80.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/95188.htm
ART 95188
Просмотров: 3101
Отработка ПДД становится эффективней, если применять КОСы ориентированные на реальные ситуации, связанные с конкретной местностью. Показано, как можно применять данного рода задания.
Мартьянова
С.
В.
, Будина
Д.
С.
Безопасная тропинка: квест по ПДД //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– С. 301–305.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=33530
Квест "Безопасная тропинка: квест по ПДД" направлен на закрепление полученных ранее знаний о правилах дорожного движения. Тема является актуальной и современной, так как дорога из дома в школу проходит через проезжую часть, которая таит в себе множество опасностей. Детям важно уметь вести себя на дороге для того, чтобы не создавать проблем пешеходам и водителям. Разработка может быть полезна учителям средней и старшей школе, а также вожатым детских лагерей.
Ёлкина
А.
А.
ТЕХНОЛОГИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОСВОЕНИИ ПДД ДЕТЬМИ 6–7 ЛЕТ С ОНР //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=33882
Статистика дорожно-транспортных происшествий показывает, что количество ДТП с участием детей возросло. Наличие автомобиля в каждых семьях, расположение детского сада в непосредственной близости от дома кроме положительных факторов в некоторой степени играет злую шутку. У детей от-сутствует личный опыт соблюдения правил дорожного движения. Осложняют ситуацию психофизиологические особенности ребенка-дошкольника: преобладание туннельного зрения, неспособность быстро среагировать на автомобиль, ограниченность угла зрения из-за низкого роста. Дети активны, им сложно устоять на месте, хочется исследовать мир, но улица полна опасностей. Как их избежать, и не стать жертвой ДТП?
Мы не можем растить ребенка в «вакууме», необходимо научить ребенка быть частью современной жизни. В статье представлен опыт реализации проекта по ПДД, информация актуальна для педагогов дошкольных организаций, родителей воспитанников.
Попцова
Д.
Н.
, Рычкова
А.
А.
, Целищева
И.
Е.
, Преснецова
Е.
Н.
Дорожные приключения: путешествие к безопасности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=38594
Каждый день на дорогах происходят тысячи аварий, с участием детей. Многие из них могли бы быть предотвращены, если бы родители и воспитатели знакомили детей с правилами дорожного движения и научили их безопасному поведению на дороге. Проведение игры – викторины, закрепление и уточнение представлений у детей о ПДД. Дети 4–5 лет посредством игры-викторины закрепят ПДД. Разработка может быть полезна воспитателю детского сада.
Белашева
В.
Д.
, Брандобовская
Л.
С.
, Ворончихина
О.
Н.
, Баяндина
А.
Н.
Веселое дорожное приключение //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=38604
Игра-викторина для детей 5–6 лет представляет собой актуальное средство формирования осознанности и безопасного поведения на дороге уже с самого раннего возраста. Ребята в интересной и увлекательной форме научатся правильному поведению на улице, что позволит им лучше понимать окружающую среду и уменьшит риск возникновения опасных ситуаций. В результате викторины дети улучшат свои знания о ПДД, создастся основа для формирования правильных навыков и привычек в области безопасности на дороге. Это мероприятие будет полезно не только самим детям, но и их родителям и педагогам, так как способствует формированию безопасной дорожной культуры среди самых маленьких участников дорожного движения.
А. Винокуров