Ключевое слово: «педагогические технологии инклюзивного образования»
Антоненко
Е.
В.
, Насибуллина
А.
Д.
Особенности использования квест-технологии в условиях инклюзивного образования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=20733
В статье раскрываются особенности и психолого-педагогические характеристики квест-технологии как инновационной инклюзивной педагогической технологии. Рассмотрены методические аспекты использования квест-технологии в процессе коррекционно-развивающей работы с обучающимися с ОВЗ.
Антоненко
Е.
В.
Квест-технологии как средство развития коммуникативных умений дошкольников с нарушениями речи в инклюзивной группе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=23536
В статье раскрыты особенности коммуникативных умений дошкольников с нарушениями речи в условиях инклюзивной группы. Рассмотрены методические аспекты применения квест-технологии как средства развития коммуникативных умений у данной категории детей.
Е. В. Антоненко