Ключевое слово: «поведенческая и когнитивная регуляция»
Бондаренко
Н.
Н.
РАЗВИТИЕ САМОКОНТРОЛЯ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ КАК НАПРАВЛЕНИЕ, ОПРЕДЕЛЯЮЩЕЕ ГОТОВНОСТЬ РЕБЕНКА К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=41873
Автор:
Н. Н. Бондаренко
Н. Н. Бондаренко
В данной работе рассматривается важность развития самоконтроля у детей старшего дошкольного возраста как ключевого аспекта их готовности к школьному обучению. Самоконтроль включает в себя способность ребенка регулировать свои эмоции, поведение и внимание, что является необходимым для успешного обучения и адаптации в школьной среде.
