Ключевое слово: «подвижные игры»
Бысыкатова Л. С., Дедюкина М. И. Развитие физических качеств детей старшего дошкольного возраста посредством авторских подвижных игр // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В этой статье вы можете узнать о развитии дошкольников:
- основы здоровья;
- Комплексная физическая подготовка;
- Гармоничное физическое развитие.
Тема выбрана потому, что тема здоровья является приоритетной в программах воспитания детей дошкольных учреждений. Выявляются темы, связанные с современным состоянием двигательной активности старших дошкольников, как средства стимулирования развития в интеллектуальной, эмоциональной и других областях.
Существуют резкие различия в развитии, мировоззрении, уверенности в себе и поведении между детьми прошлого и настоящего. Другие игры, в которые они играют, совсем не похожи на «наши» ранние игры. Поэтому сегодня детям трудно заинтересоваться. Если ранние дети любили играть в прятки, мышеловки, то дети «сегодняшние» даже не знают, что это такое. Они предпочитают компьютерные игры, чем подвижным играм. Дети в основном играют одни.
Колина А. П. Развитие пространственной лексики у старших дошкольников с дизартрией средствами подвижных игр // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – С. 286–290. – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В данной статье описываются особенности развития пространственной лексики у старших дошкольников с дизартрией средствами подвижных игр. В статье делается акцент на основные трудности развития пространственной лексики у старших дошкольников с дизартрией средствами подвижных игр.
Ключевые слова:
дизартрия, дошкольный возраст, подвижные игры, игры, дошкольники с дизартрией, пространственная лексика
Мизюра А. Б., Печерицына К. А. ВЛИЯНИЕ ПОДВИЖНЫХ ИГР НА ПСИХОФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В статье рассматривается влияние подвижных игр на психофизическое развитие дошкольников. Подвижные игры формируют у детей уверенность, адекватную самооценку и стрессоустойчивость, благодаря чему дошкольники становятся здоровыми и полноценными гражданами общества.
Горгома В. С., Саромецкая М. Г. Педагогические условия воздействия народных подвижных игр на двигательную активность детей дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В данной научной статье рассматриваются педагогические условия, воздействия подвижных народных игр на физическую активность детей дошкольного возраста. Рассмотрены основные программы, в которых более корректно сформулированы и подробно раскрыты содержание видов деятельности и задачи физического развития дошкольников, а также рассматривается воздействие народных подвижных игр на физическое развитие детей дошкольного возраста. Выделены упражнения для эффективного повышения уровня двигательной активности дошкольников. Рассмотрены этапы процесса обучения движениям. Подчеркивается необходимость соблюдения воспитателям ДОУ педагогических условий, при которых ребёнок дошкольного возраста будет развиваться физически, играя в народные подвижные игры.