Ключевое слово: «подкаст»

Стародумова С. М., Измукова К. Я. «Писатели зарубежного мира»: интересные факты из биографии зарубежных писателей, изучаемых в 5 классе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Проект «Писатели зарубежного мира» даст вам возможность познакомиться с жизнью зарубежных писателей поближе, так как содержит даже такие факты, о которых не говорят в школе. Проблема - во многих школах поставлена проблема нехватки времени на изучение зарубежных авторов и их произведений. Данный проект частично решает данную проблему, так как предоставляет возможность прослушать когда и где угодно, в том числе и дома интересные факты из биографии писателей зарубежной литературы. Целью нашего проекта является предоставить материалы для самостоятельного изучения школьниками биографий зарубежных писателей в интересном и удобном формате, а также познакомить учеников с фактами о зарубежных писателях, о которых не говорят в школе, и тем самым вызвать интерес к творчеству зарубежных писателей. Актуальность – как правило, учителям часто не хватает времени на изучение зарубежных писателей и их произведений, а также не хватает про них материалов в интернет-ресурсах. Поэтому наш продукт представляет собой современный подход к изучению биографии писателя, ведь школьники часто ходят в наушниках и сидят в социальных сетях. Методы и технологии достижения результата – Поиск и сбор материалов с информацией о биографии зарубежных писателей, изучаемых в 5 классе; анализ и сортировка материала; фото и видеоматериалы, работа с программой InShot – монтаж видео и его озвучка; работа с социальной сетью Telegram – публикация материала.
Иванов Н. А. Использование подкаст технологий в качестве образовательного инструмента на уроках английского языка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Данная статья рассматривает возможность использования технологии подкастинга как образовательного инструмента на уроках английского языка. Автор рассматривает работы исследователей по теме использования современных технологий во время уроков английского языка, в частности внедрения подкастов в процессе обучения английскому языку, и приводит аргументацию в пользу использования подкастов. Мнение автора обоснуется на гипотезе, что подкасты производят положительный эффект в процессе осваивания иностранного языка.