Ключевое слово: «показатели»
Володина О. В. Развитие когнитивной культуры студентов вуза средствами иноязычного образования: показатели развития интеллектуальных умений // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Когнитивная культура выдвигается одним из компонентов интеллектуальной культуры личности специалиста. Развитие когнитивной культуры студентов вуза в процессе обучения иностранному языку связано с комплексным совершенствованием умений переработки информации (выявление главного, обобщение, сопоставление, детализация, подтверждение, опровержение и др.), развитием проблемного мышления, осмыслением, интерпретацией, выявлением личностной, социальной и жизненной важности и ценности приобретенных знаний. В статье представлены показатели проявления интеллектуальных умений на оптимальном, номинальном и пессимальном уровнях.
Яковлева С. С., Максимова Л. И. Критерии, показатели, уровни компонентов патриотизма у детей младшего школьного возраста в поликультурной образовательной среде // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В статье рассматриваются основные критерии, показатели. позволяющие выявить и оценить уровни сформированности компонентов патриотизма у детей младшего школьного возраста в поликультурной образовательной среде: когнитивный, эмотивно-мотивационный, практический. Выделены направления разработки и практического применения критериев оценки результатов внеурочной работы по патриотическому воспитанию, целевые и практические показатели интегрального качества личности.
Ключевые слова:
младший школьник, показатели, критерии, уровни, поликультурная образовательная среда, компоненты патриотизма