Ключевое слово: «полиэтническая среда»
Магомедова Д. Р. Влияние русского языка на развитие лакского языка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № S15. – С. 26–30. – URL: http://e-koncept.ru/2015/75215.htm
В статье рассматриваются языковые взаимоотношения между народами, которые, на каком бы уровне они не развивались, осуществляются с помощью взаимодействия языков. Изменения в жизни народов отражаются в лексике, представляющей такую подсистему языка, которая активно реагирует на внеязыковые явления в жизни народа.
Полушкина С. А. Особенности формирования гуманных взаимоотношений младших школьников в полиэтнической среде // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 19. – С. 156–160. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95204.htm
Формирование культуры межнациональных отношений у детей направляет работу педагога на подбор методов и средств в целью воспитания гуманного, толерантного человека. Несомненно, этот процесс требует взаимодействия всех социальных институтов общества. Начальная школа здесь является главным звеном.
Захарова Г. А., Олесова С. Г. Формирование гражданского самосознания на уроках родной (якутской) литературы в условиях полиэтнической среды // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 25. – С. 209–211. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770557.htm
В статье рассматривается актуальная область методики преподавания литературы в школе, в частности изучение родной литературы на основе диалога культур. Сравнительно-сопоставительное изучение литературы народов пробуждает интерес учащихся к творчеству писателей других народов, способствует формированию гражданской идентичности, которой присущи общечеловеческие ценности: доброта, гражданственность, высокий интеллект, толерантность, уважение к языкам и культуре народов.
Азаренкова М. И. Европа и Азия в едином коммуникативном пространстве в гуманитарных технологиях полиэтнической образовательной среды // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор:
М. И. Азаренкова
М. И. Азаренкова
В статье рассматриваются проблемы интеллектуальных ценностей гуманитарных технологий полиэтнической образовательной среды и особенная значимость интеллектуального развития образования России и развития личности в сложных условиях существования современного мира.
