Ключевое слово: «проектная деятельность»
Лавриненко К. Б. Развитие познавательной активности у детей дошкольного возраста как одно из решений проблемы успешной адаптации дошкольника в школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 301–305. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Автор:
К. Б. Лавриненко
К. Б. Лавриненко
В статье рассматривается сущность познавательной активности и педагогическое руководство развития познавательного интереса детей дошкольного возраста. Выявлена и обоснована необходимость развития познавательной активности как решение проблемы успешной адаптации дошкольника в школе.
Козина С. А., Чумак Е. Д., Левина М. Н. Решение задач преемственности детского сада и начальной школы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 311–315. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
В статье говорится о преемственности дошкольного и начального уровней образования, о недопустимости приведения всех детей к единому уровню развития путем переноса школьных форм обучения в детский сад. Авторы делятся собственным опытом образовательной деятельности в результате которой у детей дошкольного возраста формируются ключевые компетенции, позволяющие эффективно обучаться в начальной школе.
Ключевые слова:
проектная деятельность, ключевые компетенции, преемственность, соконструктивный подход
