Ключевое слово: «проектно-целевой подход»

Насакина Л. А. Инновационная деятельность в сфере образовательных услуг и современные подходы к ее оценке в вузе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 1116–1120. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96140.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Успешность инновационной деятельности в вузе определяется выполнением поставленных целей по инновационным проектам, внедрением новшеств для изменения системы образования и получения образовательного результата в виде сформированности принципиально иного отношения обучающихся и образовательных организаций к качеству образования и получаемым по его итогам компетенциям. Инновационная деятельность призвана обеспечить условия для эффективного развития образовательной организации, повысить ее конкурентоспособность на рынке образовательных услуг и сформировать модель выпускника с развитыми компетенциями, способного к реализации своего творческого и предпринимательского потенциала. Для этого необходимо действовать в нескольких направлениях, например в направлении развития содержания и технологий образования.
Патрикова Т. С. Как написать программу развития образовательного центра в условиях проектно-целевого управления системой образования? // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 1346–1350. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96187.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье изложены методические рекомендации по написанию программы развития образовательного центра с учетом новых подходов к управлению образовательной организацией. Представлен шаблон программы развития, и рассмотрены наиболее распространенные ошибки в стратегическом планировании перехода образовательной системы центра в режим развития.