Ключевое слово: «пространственные отношения»

Особенности формирования сенсорных эталонов у детей младшего школьного возраста с умеренной интеллектуальной недостаточностью
Лябикова Т. А. Особенности формирования сенсорных эталонов у детей младшего школьного возраста с умеренной интеллектуальной недостаточностью // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – С. 86–90. – URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=38960
Автор: Т. А. Лябикова
В работе теоретически обоснованы основные подходы к сенсорному развитию детей с интеллектуальной недостаточностью, показаны результаты экспериментального исследования особенностей сформированности сенсорных эталонов у детей младшего школьного возраста с умеренной интеллектуальной недостаточностью. Авторами представлены варианты коррекционных занятий по формированию сенсорных эталонов у учащихся младших классов второго отделения специальной школы.
Ключевые слова: цвет, младший школьный возраст, форма, сенсорные эталоны, сенсорное развитие, умеренная интеллектуальная недостаточность, пространственные отношения
Развитие пространственных отношений у детей старшего дошкольного возраста посредством дидактической игры
Ширинян А. Ю. Развитие пространственных отношений у детей старшего дошкольного возраста посредством дидактической игры // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=47436
Автор: А. Ю. Ширинян
В статье представлена система дидактических игр на развитие пространственной ориентации, которая построена по принципу «от простого к сложному».
Ключевые слова: старший дошкольный возраст, дидактическая игра, пространственные отношения