Ключевое слово: «сенсорные эталоны»
Балашова Э. В., Васина Ю. М. Особенности формирования сенсорных эталонов у младших дошкольников посредством игр в юнгианской песочнице // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 601–605. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96027.htm
В статье рассмотрен опыт практических занятий по сенсорному развитию ребёнка от рождения до возраста младшего дошкольника. Рассмотрены этапы воспитания сенсорной культуры ребенка. Выдвинуто предположение о влиянии игр в юнгианской песочнице на процесс формирования сенсорных эталонов. Подробно проанализирован процесс непосредственно образовательной деятельности в юнгианской песочнице при формировании сенсорных эталонов.
Нуриева А. Р., Нурисламова Е. М. Дидактические игры в сенсорном развитии ребенка младшего дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 266–270. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
А. Р. Нуриева, Е. М. Нурисламова
А. Р. Нуриева, Е. М. Нурисламова
. В статье рассматривается проблема сенсорного развития ребенка. Авторы обращают внимание на умственное развитие, на развитие восприятия, интеллектуальное развитие ребенка. Благодаря сенсорному развитию, у дошкольника развиваются внимание, восприятие, ощущение, чувства, память, наблюдательность.
Мухутдинова Л. М., Газизова Ф. С. Сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста посредством продуктивной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
Л. М. Мухутдинова, Ф. С. Газизова
Л. М. Мухутдинова, Ф. С. Газизова
Данная статья посвящена организации сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста посредством продуктивной деятельности. Рассмотрены методы и приемы реализации сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста посредством продуктивной деятельности.
Лябикова Т. А. Особенности формирования сенсорных эталонов у детей младшего школьного возраста с умеренной интеллектуальной недостаточностью // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – С. 86–90. – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
Т. А. Лябикова
Т. А. Лябикова
В работе теоретически обоснованы основные подходы к сенсорному развитию детей с интеллектуальной недостаточностью, показаны результаты экспериментального исследования особенностей сформированности сенсорных эталонов у детей младшего школьного возраста с умеренной интеллектуальной недостаточностью. Авторами представлены варианты коррекционных занятий по формированию сенсорных эталонов у учащихся младших классов второго отделения специальной школы.
