Ключевое слово: «профессиональное сопровождение.»
Белошейкин О. В., Курочкина И. А. Формирование профессиональных предпочтений учащихся моногорода в условиях раннего профориентационного сопровождения: региональный кейс Свердловской области на примере Североуральска // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Авторы:
О. В. Белошейкин, И. А. Курочкина
О. В. Белошейкин, И. А. Курочкина
Статья посвящена разработке и внедрению программы ранней профориентации школьников в моногороде Североуральск Свердловской области. Рассматриваются проблемы выбора профессии в условиях ограниченного спектра возможностей трудоустройства, характерных для моногородов, и роль профориентационного процесса в формировании профессионально значимых качеств будущих работников. Описаны этапы реализации проекта, включающие знакомство с разными видами профессиональной деятельности, углубленное погружение в избранную отрасль и подготовку презентаций проектов. Особое внимание уделено методологии оценки профессиональных интересов учащихся и организационным формам сотрудничества школы, центра занятости и предприятий. Результаты проведенного исследования показывают важность комплексного подхода к профориентационному сопровождению подростков, направленного на повышение уровня профессиональной компетентности и готовности к самостоятельному выбору жизненного пути.
