Ключевое слово: «трудовая занятость»

Статья посвящена изучению вопросов трудовой занятости в сельской местности Республики Башкортостан. Цель статьи – выявление тенденций, характерных для рынка труда в сельской местности. В работе использованы анализ статистических данных Федеральной службы государственной статистики и Территориального органа Федеральной службы государственной статистики по Республике Башкортостан, материалы исследований авторов, работающих в данном направлении. Научная новизна материала – исследования рынка труда именно в сельской местности России. Результатом исследования является определение тенденций на рынке труда в сельской местности России. Сделан вывод, что устойчивое и сбалансированное развитие сельских территорий, что невозможно без эффективной трудовой занятости их населения, становится одним из важнейших факторов политической и экономической безопасности страны. Основная характерная черта процесса трудовой миграции на селе то, что значительная часть молодежи предпочитает работать в городе, но жить на селе.

В статье представлен анализ социологического исследования вовлеченности студентов ТПИ им. Д. И. Менделеева (филиал) ТюмГУ в трудовую занятость, а также рассмотрены мотивы осуществления трудовой деятельности исходя из материального положения семьи.

Статья посвящена разработке и внедрению программы ранней профориентации школьников в моногороде Североуральск Свердловской области. Рассматриваются проблемы выбора профессии в условиях ограниченного спектра возможностей трудоустройства, характерных для моногородов, и роль профориентационного процесса в формировании профессионально значимых качеств будущих работников. Описаны этапы реализации проекта, включающие знакомство с разными видами профессиональной деятельности, углубленное погружение в избранную отрасль и подготовку презентаций проектов. Особое внимание уделено методологии оценки профессиональных интересов учащихся и организационным формам сотрудничества школы, центра занятости и предприятий. Результаты проведенного исследования показывают важность комплексного подхода к профориентационному сопровождению подростков, направленного на повышение уровня профессиональной компетентности и готовности к самостоятельному выбору жизненного пути.