Ключевое слово: «прямой перевод»
Особенности применения учебного перевода при организации многоуровневого обучения иностранному языку
Друцко
Н.
А.
Особенности применения учебного перевода при организации многоуровневого обучения иностранному языку //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
№ V1.
– С. 65–70.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/186010.htm
В статье рассматриваются вопросы, связанные с особенностями применения аутентичного материала зарубежных многоуровневых учебно-методических комплексов. Обосновывается необходимость применения метода перевода при обучении иностранному языку студентов уровня Elementary. Обобщается опыт работы кафедры со специальными пособиями – приложениями к аутентичным учебникам.
Ключевые слова:
аутентичный материал, многоуровневый подход, метод перевода, прямой перевод, обратный перевод
Сучкова
Е.
Н.
, Костикова
О.
В.
Особенности перевода названий англоязычных фильмов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27338
Авторы:
Е. Н. Сучкова, О. В. Костикова
Е. Н. Сучкова, О. В. Костикова
В статье рассматриваются стратегии перевода названий фильмов (фильмонимов) с английского языка на русский: прямой перевод, трансформация названия и замена. Были проанализированы примеры удачного применения этих стратегий, а также ошибки, допущенные российскими прокатчиками при переводе фильмонимов. На основе проведённого анализа был разработан ряд рекомендаций, к которым можно обратиться при переводе названий фильмов.
Ключевые слова:
трансформация, замена, прямой перевод, перевод названий фильмов, перевод фильмонимов, стратегии перевода
