Ключевое слово: «психолого-педагогическая литература»

Мингалеева А. Р., Миннуллина Р. Ф. Сказка как средство формирования представлений о дружбе у детей старшего дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Для нынешнего молодого поколения вопрос дружбы как никогда важен. Дружба развивается с детства, формирование представлений о знакомстве как нравственном качестве происходит в старшем дошкольном возрасте, и большую роль в этом играет реальность окружающей среды. Одного присутствия других детей и игрушек недостаточно для знакомства, адекватного общения между детьми и установления между ними человеческих отношений. Чтобы дети приобрели эти важные навыки, необходимо надлежащим образом и целенаправленно организовать их общение.