Ключевое слово: «психолого-педагогическая литература»
Мингалеева А. Р., Миннуллина Р. Ф. Сказка как средство формирования представлений о дружбе у детей старшего дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
А. Р. Мингалеева, Р. Ф. Миннуллина
А. Р. Мингалеева, Р. Ф. Миннуллина
Для нынешнего молодого поколения вопрос дружбы как никогда важен. Дружба развивается с детства, формирование представлений о знакомстве как нравственном качестве происходит в старшем дошкольном возрасте, и большую роль в этом играет реальность окружающей среды. Одного присутствия других детей и игрушек недостаточно для знакомства, адекватного общения между детьми и установления между ними человеческих отношений. Чтобы дети приобрели эти важные навыки, необходимо надлежащим образом и целенаправленно организовать их общение.
Войнова И. М., Вергун А. В. Ретроспективный анализ изучения понятия «нравственность» в психолого-педагогической литературе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
И. М. Войнова, А. В. Вергун
И. М. Войнова, А. В. Вергун
Статья посвящена ретроспективному анализу понятия нравственности в психолого-педагогической литературе. Рассматриваются различные подходы к определению нравственности, её связи с моралью и этикой, а также роль в формировании личности. Особое внимание уделяется влиянию семьи, школы и общества на развитие нравственных качеств у детей и подростков. Авторы подчеркивают значимость нравственного воспитания в современном образовательном процессе, опираясь на законодательные акты и исследования отечественных ученых.
