Ключевое слово: «риски и возможности»
Фомина
А.
М.
, Афанасьева
Л.
И.
Развитие критического мышления обучающихся в условиях внедрения искусственного интеллекта //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=46999
Авторы:
А. М. Фомина, Л. И. Афанасьева
А. М. Фомина, Л. И. Афанасьева
В статье рассматривается двойственная роль искусственного интеллекта (ИИ) в формировании критического мышления у учащихся. Анализируются как риски, связанные с пассивным потреблением контента, так и возможности использования ИИ в качестве педагогического инструмента для развития аналитических и оценочных навыков. Предлагаются конкретные стратегии для интеграции ИИ в образовательный процесс с целью воспитания вдумчивого и самостоятельного мыслителя. Описаны методы и результаты применения предложенных стратегий, подтверждающие их практическую значимость.
