Ключевое слово: «родительский всеобуч»
Антонова А. В. Организация клубной работы как актуальное направление деятельности образовательной организации по развитию психолого-педагогической культуры родителей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № 5 (май). – С. 1–5. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14109.htm
В статье представлена программа педагогического всеобуча, занявшая призовое место во II Всероссийском конкурсе родительского всеобуча по профилактике «Родительский клуб: помогая другим, помогаем себе». Цель программы – психолого-педагогическое сопровождение родителей подростков (как участников образовательного процесса), направленное на улучшение детско-родительских отношений. Новизна данной программы заключается в использовании очного и заочного взаимодействия с родителями учащихся (сочетание семинаров и электронной рассылки).
Папашева А. Р., Прокопьева М. М. Родительский всеобуч как форма взаимодействия родителей и школы (на примере МОБУ СОШ 17 г. Якутска) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 390–394. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
А. Р. Папашева, М. М. Прокопьева
А. Р. Папашева, М. М. Прокопьева
Педагогическое сопровождение семьи одно из приоритетных направлений работы школы. Для организации более тесного взаимодействия образовательного учреждения и семьи в МОБУ СОШ №17 проводятся родительские всеобучи. В данной статье представлен опыт организации родительского всеобуча ее цели и задачи, а также результаты опроса среди родителей. Статья адресовано руководящим и педагогическим работникам, и тем, кто заинтересован отношениями между школой и семьей. Данная статья посвящена проблемам общей и педагогической культуры родителей.
Ключевые слова:
семья, воспитание, педагогическая поддержка, школа, сотрудничество, родительский всеобуч
