Ключевое слово: «рукопашный бой»

Архипов Д. В. Спарринг-тренировка как эффективное средство повышения профессионального мастерства спортсменов группы спортивного совершенствования по рукопашному бою // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 22. – С. 28–30. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56368.htm.
Статья в РИНЦ
Статья посвящена подготовке психических и физических качеств спортсменов группы спортивного совершенствования по рукопашному бою сборной команды Нижегородской академии МВД России.
Савичева Ю. А., Сироткин И. О. Тренировочные задания при подготовке к соревнованиям по рукопашному бою во время соревновательного периода // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm.
Одним из важнейших условий осуществления эффективной тренировки в рукопашном бою является ее оптимальное построение на достаточно длинных отрезках времени. Потому что ни за один день, ни за неделю, месяц невозможно всесторонне подготовиться к ведению поединка в рамках соревнований. Это длительный процесс систематического совершенствования в технике, тактике и психофизической подготовке. В теории и методике физического воспитания и спорта накоплен большой опыт организации и построения тренировочного процесса.
Никифоров С. В., Борисова Н. И., Кузнецова Е. С. Совершенствование содержания и организации специальной физической подготовки курсантов образовательных организаций системы МВД России // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm.
Отметим, что на сегодня физическое воспитание в системе высшего образования значительным образом влияет, с одной стороны, на формирование жизненной активности обучающихся, их двигательных умений, навыков и развитие физических потребностей, и с другой, влияет и на формирование мотивационных характеристик, на их социальную ориентацию и здоровый образ жизни. Таким образом, важной задачей является освещение перспектив развития занятий по специальной физической подготовке в образовательных организациях, и указать на имеющиеся проблемы физического воспитания в системе высшего образования в и возможные методы их решения.