Ключевое слово: «русские паремии»
Ильина С. А., Иванова И. С. Формирование социокультурной компетенции при работе с иностранной аудиторией (на примере концепта «лень») // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 42. – С. 125–130. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56966.htm
В статье анализируется место концепта «лень» в русской языковой картине мира на материале данных словарей, а также русских паремий, репрезентирующих обозначенный концепт. Выводы, к которым приходят авторы, могут быть полезны для знакомства иностранных учащихся с социокультурным контекстом функционирования русского языка.
Моисеева А. А. СРЕДСТВА ВЫРАЖЕНИЯ АНОМАЛИИ В РУССКИХ ПАРЕМИЯХ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
А. А. Моисеева
А. А. Моисеева
Статья посвящена средствам выражения нормы и аномалии в русских паремиях, таких как пословицы, поговорки и загадки. Осмысляется понятие оппозиции «норма – аномалия». Особое внимание уделяется специфичным средствам выражения аномалии, представленным на различных уровнях русского языка. В изложении материала статьи используется структурно-семантический метод анализа языковых единиц.
Моисеева А. А. ПАРЕМИИ КАК СРЕДСТВО ВЫРАЖЕНИЯ ОЦЕНКИ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907419-51-3_180
Автор:
А. А. Моисеева
А. А. Моисеева
В статье рассматриваются особенности выражения категории оценки в пословицах, поговорках и загадках русского языка. Осмысляется соотношение понятий «норма» и «аномалия». Доказывается положение о том, что паремиям свойственна повышенная оценочность. Статья адресована специалистам-филологам, аспирантам, магистрантам и преподавателям русского языка в высших учебных заведениях.
