Ключевое слово: «самостоятельность мышления»
Кочарян Ш. Л., Берберян А. С. Исследование стиля педагогического общения и уровня самостоятельности мышления учащихся в контексте коучингового подхода // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Данная статья направлена на выявление взаимосвязи между стилем педагогического общения учителей и уровнем самостоятельности мышления учеников, а также включает теоретический анализ коучингового подхода, как стиля педагогического общения.
Суентаева А. Б., Цибизов В. Ф., Ясакова В. Ю., Самсоненко Л. С. Изучение особенностей развития познавательных процессов у подростков 11–12 лет // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В статье анализируются подходы разных авторов к пониманию интеллектуального развития, внимания, восприятия, мышления подростков. Рассматривается влияние познавательной деятельности учащихся на успеваемость. Представлены результаты эмпирического исследования умственного развития учащихся 5-х классов. Анализируются разные стороны мыслительной деятельности – внимательность, смысловое чтение, математическое мышление.