Ключевое слово: «свобода»

В статье раскрывается взаимосвязь понятий «свобода» и «ответственность» как феноменов, обусловленных существованием человека и его способностью к выбору целей и принятию решений по их достижению. Свобода рассматривается в связи с автономной сущностью человека и правом на свободное волеизъявление. Из рассуждений о свободе и ответственности выводится сформулированный автором принцип взаимозависимости и показаны пути его реализации в процессе воспитания у растущего человека чувства ответственности за себя и перед собой.

В данной статье автор обращается к вопросу нравственного искания Л. Н. Толстого, так как учение о смысле жизни являлось ядром мировоззрения русского философа. Однако духовные воззрения писателя сформировались не сразу, и в молодости Л. Н. Толстой наталкивался на ложные общественные представления о бытии. Писатель переживает экзистенциальный кризис, кардинально изменивший внешний уклад его жизни и ценностные ориентиры. В Концепции человеческого блага Л. Н. Толстого молодежи предлагается больше не ориентироваться на чужие стандарты, а действовать по собственным нравственным убеждениям.

В статье рассматривается вопрос свободы и ответственности индивида, их правовых рамок в контексте либертарианского идейно-правового концепта; дан анализ особенностей трактовок прав в современном мире, их восприятие и трактовку либертарианцами.

В статье рассматривается творчество сибирского писателя – Николая Степановича Устинова. Его произведения наполнены любовью к суровости сибирской природе, к сибиряку — хозяину безграничной тайги. Герои писателя просты, в их глазах горит огонь, они делают дело, которое преображает все вокруг.Цель автора – показать, что его герои, казалось бы, в привычном для них мире, всегда находят новые и необыкновенные смыслы, раскрывающие чудеса сибирской земли.

Статья обращает внимание на значимость постановки проблемы профессионального самоопределения молодого поколения. Подчеркивается, что субъектность как активная жизненная позиция и осознанная целенаправленная деятельность индивида является основой для нахождения личностного смысла в выбираемой им профессии, возможности самореализации в трудовой деятельности. Профессионально-субъектная позиция предполагает свободу выбора и ответственность за него.