Ключевое слово: «символика»
Иванова И. А. Церковнославянские наименования предметов одежды и её деталей в текстах Священного Писания как концептуальные элементы духовной культуры // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
И. А. Иванова
И. А. Иванова
В данной статье освещается опыт изучения наименований одежды церковно-славянского происхождения на примере текстов Священного Писания. Раскрывается, каким образом одежда, будучи отражением социального статуса человека, становится духовно значимым знаком. Рассматривается возникновение символического значения наименований одежды и определяется, как символическое значение, становясь частью когнитивной картины мира, влияет на языковое сознание.
Свинобоева А. И. СЕМИОТИКА IT-СИМВОЛОВ В ДИЗАЙНЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
А. И. Свинобоева
А. И. Свинобоева
В данной статье рассматривается влияние цвета для каждого этноса роли в мировоззрения, в культурологии.
Ключевые слова:
воспитание, семиотика, преемственность, этнос, этнопедагогика, символика, вера, культурология, мировоззрение, народ саха, верования, науиональная культура, ученье айыы
Баданина Е. А., Кузьмина А. С., Абодовская Ю. А., Доркова К. Д. Герб как знак! // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
На сегодняшний день проблема незнания символики герба является актуальной. В рамках конференции мы познакомим ребят с государственным гербом России в разные исторические периоды, его символикой. Средние школьники посредством разыгрывания театрализованных игр узнают больше о гербе. Разработка может быть полезна учителям истории в средней школе.
Евсеева А. Г., Жожикова Л. В. Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста посредством кружковой деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
А. Г. Евсеева, Л. В. Жожикова
А. Г. Евсеева, Л. В. Жожикова
В статье представлены различные трактовки понятия «патриотическое воспитание» детей дошкольного возраста в психолого-педагогической литературе, теоретические и практические основы патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста посредством кружковой деятельности. Рассмотрены педагогические условия, способствующие формированию у дошкольников любви к Родине, уважения к историческому и культурному наследию.
Ключевые слова:
воспитание, патриотизм, родина, старший дошкольный возраст, дополнительное образование, кружковая работа, символика
