Ключевое слово: «современные подходы к обучению»
Зуева Д. А., Баранова Н. А. Лексический подход к обучению иностранным языкам в средней школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
Д. А. Зуева, Н. А. Баранова
Д. А. Зуева, Н. А. Баранова
В данной статье рассматриваются различные подходы к обучению иностранным языкам в средней школе, суть данных подходов, их преимущества и недостатки. Более подробно рассматривается применение лексического подхода при обучении иностранным языкам. Кратко рассмотрены основные принципы данного подхода, а также анализ его преимуществ и недостатков.
Зуева Д. А., Баранова Н. А. Лексический подход к обучению иностранным языкам в средней школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
Д. А. Зуева, Н. А. Баранова
Д. А. Зуева, Н. А. Баранова
В данной статье рассматриваются различные подходы к обучению иностранным языкам в средней школе, суть данных подходов, их преимущества и недостатки. Более подробно рассматривается применение лексического подхода при обучении иностранным языкам. Кратко рассмотрены основные принципы данного подхода, а также анализ его преимуществ и недостатков.
Савельева Е. А. Теоретические основы использования цифровых технологий при формировании навыка аудирования на английском языке у младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
Е. А. Савельева
Е. А. Савельева
Данная статья посвящена проблеме обучения аудированию на английском языке младших школьников с использованием цифровых технологий. В статье рассматриваются понятие аудирования и основные трудности, с которыми сталкиваются школьники в процессе обучения навыку, а также приводится теоретическое обоснование необходимости использования цифровых ресурсов с целью повышения эффективности обучения.
