Ключевое слово: «социально-педагогическое сопровождение»
Мухаметова Е. М., Христофорова В. В. Особенности работы социального педагога в техникуме с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей (на примере Якутского промышленного техникума) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – С. 223–227. – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Авторы:
Е. М. Мухаметова, В. В. Христофорова
Е. М. Мухаметова, В. В. Христофорова
В статье рассматриваются особенности социально-педагогической работы со студентами - сиротами в условиях Якутского промышленного техникума. Правильно организованная работа социального педагога предполагает ориентацию на личность, индивидуальность, оказание обучающимся комплексной социальной помощи в решении личностных проблем и, самое главное, в осознании себя субъектом собственной жизни. Также приведены формы и направления социальной поддержки студентам – сиротам в период их обучения.
Ключевые слова:
социализация, социальный педагог, профилактика, социально-педагогическое сопровождение, социальная помощь, сирота
