Ключевое слово: «стихотворение»
Подлубняк Е. В., Карпова М. Ю., Рожкина В. С. Нет мамы дороже // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – С. 391–395. – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Мероприятие направлено на развитие духовно-нравственных качеств личности. Праздник состоит из блоков, в которых присутствуют разные формы работы: конкурсы, пение песни, чаепитие, танцы. Дети покажут своим мамам свои таланты.
Распопова И. В., Возисова П. Л., Эткеева Л. С. Я говорю с тобой из Ленинграда // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – С. 401–405. – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
На сегодняшний день проблема недостаточности знаний, несформированности патриотических качеств школьников является актуальной. В рамках мероприятия школьники узнают о важнейшем событии в истории нашей страны (блокаде Ленинграда), выявятся творческие потенциалы учащихся в музыкальном, танцевальном искусстве и литературе. Разработка конкурса может быть полезна учителям.
Цехместрук В. В., Вахрушева В. А., Попова П. Р. Пусть всегда будет мама! // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – С. 486–490. – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
День матери – прекрасная возможность уделить внимание своим матерям, согреть их теплом, в котором они так нуждаются. А для школы этот день – еще один повод устроить для детей и их мам добрый праздник. В современном обществе остро стоит вопрос связи поколений, поэтому в школах стало необходимо “обучать” взаимопониманию родителей и детей. В рамках мероприятия мы проведем литературную гостиную, где дети, вместе с папами, расскажут стихи, споют песню, подарят мамам поделки, которые сделают на уроке технологии. Также мы зададим пару вопросов о маме детям, снимем на видео и покажем на мероприятии. Разработка может быть полезна учителям начальных классов.
Мартюшова Е. В. Особенности организации работы с поэтическими произведениями на уроке немецкого языка в начальной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
Е. В. Мартюшова
Е. В. Мартюшова
Данная статья содержит некоторые положения по организации обучения иностранному языку в начальной школе. Ориентируясь на нормативную документацию и анализируя современные методические источники, автор даёт краткий обзор основных подходов к организации процесса обучения младших школьников. Также в статье приводятся два примера организации поэтапной работы со стихотворениями на уроке немецкого языка в начальной школе (тематические блоки «Внешность» и «Животные»). Автор рекомендует активно включать в работу метод полного физического реагирования (TPR), игрушки, а также не забывать об игровой деятельности как о ведущей деятельности учащихся рассматриваемого возраста.
