Ключевое слово: «сюжетные задачи»

МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРИМЕНЕНИЯ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В 5-М КЛАССЕ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ РЕШЕНИЮ СЮЖЕТНЫХ ЗАДАЧ С ОБЫКНОВЕННЫМИ ДРОБЯМИ
Умерова Н. И., Радченко С. А. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРИМЕНЕНИЯ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В 5-М КЛАССЕ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ РЕШЕНИЮ СЮЖЕТНЫХ ЗАДАЧ С ОБЫКНОВЕННЫМИ ДРОБЯМИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы: Н. И. Умерова, С. А. Радченко
В статье рассматриваются аспекты применения игровых технологий на уроках математики в 5 классе. Описан процесс обучения решению сюжетных задач с обыкновенными дробями, с применением игровых технологий, а также применение на уроке дидактической игры.
Ключевые слова: дидактическая игра, игровая технология, обыкновенные дроби, сюжетные задачи
Устойчивые ошибки при решении сюжетных математических задач в основной школе
Кисельников И. В. Устойчивые ошибки при решении сюжетных математических задач в основной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – № 7 (июль). – URL: http://e-koncept.ru/2025/251126.htm
ART 251126
DOI 10.24412/2304-120X-2025-11126
Автор: И. В. Кисельников
Просмотров: 106
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Ключевые слова: математика, основная школа, сюжетные задачи, ошибки учащихся, предотвращение ошибок, устойчивые математические ошибки, процессный подход к обучению