Ключевое слово: «терминологии по специальности»
Маденян Л. А. Учебно-научный текст в профессионально-ориентированном обучении русскому языку в вузе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907623-44-6_171
Автор:
Л. А. Маденян
Л. А. Маденян
В статье рассматривается актуальная для настоящего времени проблема нестандартного подхода к использованию учебно-научного текста по специальности на занятиях по русскому языку как неродному в вузовском преподавании. Такой подход требует выбора новых методов работы с учебным текстом. В качестве модели обучения предлагается включение лингводидактического компонента в систему обучения студентов университета, применении блоков-уроков, блоков-схем, алгоритмов, таблиц, и «Предметных портфолио», основываясь на методах «перекрестного реагирования» и «мозгового штурма».
