Ключевое слово: «инновационные методы»
Международная публикация Об опыте использования в учебном процессе современных педагогических технологий и инновационных методов обучения
Булавкин А. А. Об опыте использования в учебном процессе современных педагогических технологий и инновационных методов обучения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 25. – С. 376–380. – URL: http://e-koncept.ru/2014/55319.htm
А. А. Булавкин
В статье описываются инновационные методы и формы реализации современных педагогических технологий, реализуемые профессорско-преподавательским составом кафедры Краснодарского университета МВД России при обучении и подготовке курсантов и слушателей для подразделений полиции общественной безопасности МВД России, освещается имеющийся практический опыт использования возможностей учебно-полигонных комплексов и усиление междисциплинарного практико-ориентированного обучения. Статья адресована преподавателям образовательных учреждений, осуществляющих подготовку в системе профессионального обучения.
Давыдова Е. М. Инновационные методы как фактор совершенствования оценивания результатов обучения иностранному языку и культуре // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 43. – С. 111–118. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76433.htm
В данной статье рассматривается вопрос об инновационных методах в процессе обучения иностранному языку как второму. Качество обучения иностранному языку тесно связано с проектированием курса обучения языку и культуре и мероприятиями оценивания результатов такого обучения в соответствии с требованиями стандартов.
Толмачева В. В., Передерей Е. П. Развитие у детей старшего дошкольного возраста творческого потенциала с помощью инновационных методов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 39. – С. 1376–1380. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970602.htm
В данной статье актуализируется тема развития творческого потенциала у детей старшего дошкольного возраста, а также описываются эффективные инновационные методы, с помощью которых можно добиться больших результатов в воспитании и развитии способностей детей. Изучение данной темы говорит нам о том, что существует необходимость внедрения инновационных методов в современное образовательное пространство детского сада.
Силкова К. А. Особенности логопедической работы с детьми с нарушениями речи в условиях регионального ресурсного центра // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 39. – С. 3251–3255. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970977.htm
В статье раскрываются особенности и преимущества логопедической работы в условиях ресурсных центров. В частности, представлен опыт логопедической деятельности на базе регионального ресурсного центра «Семья и дети». Также в работе обобщен опыт использования инновационных логопедических методов и технологий в рамках коррекционной работы с детьми с нарушениями речи.
Корнилова А. А. Устный фольклор как средство гендерной социализации детей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 32. – С. 24–25. – URL: http://e-koncept.ru/2017/771008.htm
В статье обоснуется гендерная социализация детей. В ней подчеркивается, что устный фольклор народа саха является эффективным средством в социализации дошкольников. Автором обоснуются содержание и инновационные методы практической работы с детьми.
