Ключевое слово: «тест торренса»
Гуринова Н. А., Корнилова А. Г. Диагностика творческих способностей младших школьников в условиях учреждения дополнительного образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 166–170. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
В статье отмечается необходимость стимулирования творческой активности школьников, исследована оценка влияния образовательной программы и педагогических условий студии «Экодизайн» (МБУ ДО «Дворец детского творчества») на развитие творческих способностей младших школьников.
Чачаева Д. А. ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОЕКТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ КРЕАТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ У ОБУЧАЮЩИХСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В статье рассматривается апробации проекта «ВременнЫе блогеры или путешествие в мир неизведанного творчества К.И. Чуковского», направленного на развитие креативного мышления. Для выявления уровня сформированности креативного мышления на констатирующем и контрольном этапах использовался фигурный тест по методике Торренса. С помощью G-критерия знаков проводился анализ эффективности проекта, который подтвердил эффективность использования в образовательном процессе проекта «ВременнЫе блогеры или путешествие в мир неизведанного творчества К.И. Чуковского» в целях формирования креативного мышления младших школьников.