Ключевое слово: «технологии искусственного интеллекта»
Прохорова О. Н. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРЕДИКТИВНОЙ АНАЛИТИКИ ПРИ РАЗРАБОТКЕ МАРКЕТИНГОВОЙ СТРАТЕГИИ В OMNI-CHANNEL // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
В статье представлены возможности предиктивной аналитики при разработке маркетинговой стратегии компании, построенной с учетом аналитики по всем каналам коммуникации с клиентами. Приведены несколько примеров зарубежных и отечественных компаний, успешно использующих предиктивную аналитику в маркетинговой деятельности. Выделены наиболее распространенные области применения прогнозного анализа в маркетинге и его ограничения. Предложены этапы разработки стратегии маркетинга на основе omni-channel подхода и сделан вывод об актуальности омниканального маркетинга практически для любой компании, взаимодействующей с клиентами по нескольким каналам коммуникации.
Чупилкин Ю. Б., Дворянинов А. С. К ВОПРОСУ О ВНЕДРЕНИИ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В СУДЕБНУЮ СИСТЕМУ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Статья посвящена вопросу внедрения искусственного интеллекта в судебную систему Российской Федерации. Авторами рассматривается проведенный на территории страны эксперимент по внедрению искусственного интеллекта в процесс судопроизводства. В рамках, после изучения тонкостей проведенного эксперимента, высказывается позиция авторов по рассматриваемому вопросу. В завершение работы авторы указывают перечень тех задач, при решении которых искусственный интеллект может быть задействован в рамках осуществления правосудия.
Корнеева А. М. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ МЛАДШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОВЗ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Статья посвящена использованию инновационных педагогических технологий в образовательном процессе младших дошкольников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Основное внимание уделяется тому, как современные технологии влияют на повышение качества образования и вовлеченности детей с ОВЗ в образовательный процесс. Статья адресована педагогам и специалистам в области инклюзивного образования, а также разработчикам образовательных ресурсов.