Ключевое слово: «технопарк»
Гончарова
Е.
В.
Особенности управления инновационным потенциалом малых предприятий //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
№ 12 (декабрь).
– С. 122–129.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/174022.htm
В статье раскрываются вопросы развития инновационного потенциала малых предприятий на современном этапе российской экономики. Рассмотрены особенности управления инновационным потенциалом. Представлена характеристика инновационного процесса. Обоснована роль инновационных инфраструктур в развитии российского малого бизнеса.
Алифирова
Н.
А.
, Бровко
А.
А.
Проектирование предметно-пространственной среды развития ребёнка в Логикограде //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25668
Авторы:
Н. А. Алифирова, А. А. Бровко
Н. А. Алифирова, А. А. Бровко
В статье представлен опыт работы по проектированию развивающей предметно-пространственной среды в технопарке ДОУ в лаборатории «Логикоград», обусловленным требованиями современного развивающегося общества, с детьми дошкольного возраста, описано содержание ее построения, способствующее развитию логического мышления. Основная задача лаборатории создать условия для изучения жизненных логических принципов и законов, научить дошкольника мыслить логически. Предложены практические разработки с использованием оборудования Логикограда.
Ключевые слова:
предметно-развивающая среда, технопарк, развивающая среда, логикоград, логические игры
Черных
А.
А.
, Кувшинова
Ю.
А.
, Вершинина
О.
В.
Государственные инициативы развития образовательной среды на базе цифровых технологий //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=32970
DOI 10.52376/978-5-907623-36-1_161
В статье раскрыта роль цифровизации в персонализации образования, а также в качестве инструмента совершенствования сферы образования, являющейся составной частью формирования человеческого капитала. Также рассмотрены ключевые стратегические государственные инициативы в области общего и дополнительного образования. Проанализированы созданные образовательные информационные системы, выявлены её недостатки и меры государства по развитию сферы и решению прикладных задач, решение которых вызывает затруднение в настоящее время. Помимо инфраструктурных препятствий на пути к грядущим преобразованиям рассмотрен уровень готовности участников образовательного процесса и предложены меры по преодолению выявленных препятствий.
Арушанян
Ж.
А.
, Василенко
В.
Г.
, Гончарова
О.
В.
, Тютюнникова
Е.
Б.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОПАРКА УНИВЕРСАЛЬНЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ И ПЕДАГОГИЧЕСКОГО «КВАНТОРИУМА» ПРИ ОБУЧЕНИИ БИОЛОГИИ В АГПУ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=38834
В статье проанализирован опыт и перспективы осуществления учебного процесса по биологии на базе технопарка «Кванториума» АГПУ. Образовательное пространство способствовало межфакультетскому сотрудничеству и появлению новых интегрированных образовательных продуктов и результатов научных изысканий, количество и качество которых существенно повышается.
