Ключевое слово: «тико-моделирование»

ТЕХНОЛОГИЯ ТИКО-МОДЕЛИРОВАНИЯ КАК СПОСОБ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВНА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ
Борисенко Е. С., Иванова Ю. В., Крылова А. В., Русинова С. Г. ТЕХНОЛОГИЯ ТИКО-МОДЕЛИРОВАНИЯ КАК СПОСОБ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВНА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы: Е. С. Борисенко, Ю. В. Иванова, А. В. Крылова, С. Г. Русинова
Представлен опыт использования технологии ТИКО- моделирования в начальной школе на уроках математики. Раскрыты основные принципы и содержание технологии, дано обоснование эффективности ее применения. Приведены результаты эмпирического педагогического исследования по повышению познавательной активности у младших школьников на основе использования Трансформируемого Игрового Конструктора (ТИКО).
Ключевые слова: конструирование, тико-моделирование, мотивация младших школьников, ресурсы образовательной технологии, математика в начальных классах, основы геометрии
Тико-моделирование как средство формирования навыков конструкторской деятельности младших школьников на уроках труда (технологии)
Индеева А. С. Тико-моделирование как средство формирования навыков конструкторской деятельности младших школьников на уроках труда (технологии) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Автор: А. С. Индеева
В статье рассматривается потенциал ТИКО-моделирования (Трансформируемого Игрового Конструктора для Обучения) как эффективного средства формирования конструкторских навыков у младших школьников на уроках технологии. Описываются особенности данного конструктора, его дидактические возможности и методические аспекты применения в образовательном процессе начальной школы.
Ключевые слова: младшие школьники, фгос ноо, пространственное мышление, уроки технологии, тико-моделирование, развитие навыков, конструкторская деятельность