Ключевое слово: «точечная роспись»
Готовцева А. В., Захарова А. А. Влияние народного искусства в развития детского творчества // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
А. В. Готовцева, А. А. Захарова
А. В. Готовцева, А. А. Захарова
В наше время проблема развития прикладного творчества, или, скорее, их раннее пробуждение и развитие обусловливают необходимость его специального изучения, в связи с чем была выбрана данная тема. Статья посвящена теме развития детского творчества у учащихся путем применения точечной росписи во внеклассных занятиях. А также теоретическому анализу данной темы.
Тарабукина С. Х. Развитие эстетического вкуса младших школьников на занятиях по точечной росписи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
С. Х. Тарабукина
С. Х. Тарабукина
в статье рассматривается потенциал занятий точечной росписью как средства развития эстетического вкуса младших школьников. Анализируются особенности точечной росписи, ее влияние на формирование чувства гармонии, цвета и композиции у детей. Представлены примеры практических упражнений и методик, направленных на развитие эстетического восприятия и творческого самовыражения. Исследуется роль педагога в создании благоприятной среды для развития эстетического вкуса учащихся.
Ключевые слова:
творчество, развитие, композиция, младшие школьники, цвет, гармония, эстетический вкус, точечная роспись
Емельянова А. П., Оконешникова Н. В. Формирование этнокультурных знаний младших школьников в процессе внеклассных занятий по точечной росписи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
А. П. Емельянова, Н. В. Оконешникова
А. П. Емельянова, Н. В. Оконешникова
В статье рассмотрена проблема формирования этнокультурных знаний у младших школьников в процессе внеклассных занятий по точечной росписи. Даны основные определения к понятиям «этнокультура», «этнокультурное знание», «точечная роспись» для формирования этнокультурных знаний. Рассмотрены особенности формирования этнокультурных знаний младших школьников. Был затронут вопрос о значении точечной росписи якутского орнамента в процессе внеклассных занятий.
Ключевые слова:
этнокультура, младший школьник., внеклассные занятия, точечная роспись, этнокультурные знания
