Ключевое слово: «тренировка»

Шапиров И. Н., Калмыков М. Ю. ВЛИЯНИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ ТРЕНИРОВКИ НА ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНЫЙ АППАРАТ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm.
В статье рассматриваются виды воздействия физической нагрузки на опорно-двигательный аппарат человека, во время физической тренировки.
Курепанов А. А., Фиризанов В. А. Сила, выносливость и быстрота, их влияние на продолжительность жизни человека // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm.
В статье представлены результаты исследований ученых в области спортивной медицины, как текстом, так и в цифрах. Акцентируется внимание на малоизученном факторе – скорости выполнения упражнений. Рассматривается взаимосвязь состава тренировок и качества, продолжительности жизни.
Валеева С. И. Речевые зарядки на уроках английского языка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm.
В статье дается понятие и цель проведения речевой деятельности на уроках английского языка и его виды. Даются примерные методы проведения речевых зарядок на разных ступенях обучения английскому языку, которые помогают логично переходить к обучающему этапу, реализующему поставленные цели.
Гуринова П. С., Герасимова Р. Е. Игра в шахматы как средство повышения психологической устойчивости подростков // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье рассматривается роль игры в шахматы в формировании и развитии психологической устойчивости у подростков. Авторами представлены результаты эмпирического исследования, где участниками исследования стали обучающиеся общеобразовательной школы. Выявленные основные психологические проблемы у подростков, играющих в шахматы, позволили уточнить содержание работы по дальнейшему развитию их психологической устойчивости. Исследование позволило проверить возможности игры в шахматы как оптимального средства по развитию психологической устойчивости у школьников.