Ключевое слово: «активизация»

Иванова Л. Ю. Рабочая тетрадь как средство оптимизации самостоятельной работы студентов по дисциплине Фармакология // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 3. – С. 81–85. – URL: http://e-koncept.ru/2013/53018.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Статья посвящена вопросам организации самостоятельной работы студентов специальностей 060101 Лечебное дело, 060501 Сестринское дело СПО по дисциплине Фармакология с использованием рабочих тетрадей.
Семенова Е. В. Проектирование трансактивных образовательных технологий // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 12. – С. 61–65. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54117.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Требования к современному образовательному процессу сегодня опираются не на трансляционный контекст, а ориентированы на формирование профессионального мышления будущих работников отраслей с высшим образованием. В этой связи простая информативность образовательного процесса должна уступить место системному видению механизма процедуры передачи-освоения профессиональной информации. Однако соответствующих образовательных технологий на сегодня ни научным сообществом, ни практическими работниками сферы образования не сформировано. В настоящей статье представлена попытка теоретического обоснования системы основ проектирования образовательных технологий.
Лоч Е. С. Активизация работы учащихся на уроках русского языка и литературы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 12. – С. 551–555. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54224.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Главная цель – постоянно совершенствоваться, развивать самостоятельность в деятельности, как учителя, так и ученика. Характеризуя формы и методы, следует подчеркнуть увеличение веса групповой работы, в пределах которой повышается самостоятельность учеников в работе, вырабатываются привычки поисковой деятельности.
Хохлова М. А., Нечай Н. М. Определение ценностно-мотивационной сферы студентов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 2016–2020. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54667.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Проанализированы проблемы формирования мотивации обучения студентов в ОИВТ (филиал) ФБОУ ВПО «НГАВТ», и раскрыты суть, потребности специальностей. Изучены разные подходы к формированию устойчивых мотивов, интересов и стимулов у студентов. Определены познавательные потребности, мотивы и цели, побуждающие студента к обучению и стимулированию его активности на определенном уровне.
Зебзеева В. А. Путешествие, которое ребенок ещё не совершил, или, как помочь ребенку реализовать свои потребности исследователя // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 3481–3485. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54960.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье рассматриваются вопросы, связанные с проблемой активизации исследовательской деятельности дошкольника. Этому способствует использование разных видов игр. Игра-путешествие – это один из способов расширения жизненного пространства детей. Игры проекты, игры-тренинги, игры-моделирование, игры-соревнования и игры театрализации помогают ребенку реализовать свои потребности исследователя, а воспитателю успешно решать задачи экологического образования.