Ключевое слово: «трудности в общении со сверстниками»
Лосева Н. А., Силинская И. В. Подходы к организации психолого-педагогического сопровождения детей старшего дошкольного возраста с трудностями в общении со сверстниками // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 1236–1240. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54511.htm
ART 54511
Просмотров: 6467
Статья посвящена анализу различных подходов по изучению особенностей психолого-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста с трудностями в общении, а также выявлению условий организации психолого-педагогического сопровождения детей старшего дошкольного возраста с трудностями в общении со сверстниками в дошкольном образовательном учреждении.