Ключевое слово: «умения смыслового восприятия текста»
Абрамовских
Н.
В.
, Каменская
И.
В.
Читательский дневник как средство развития умений смыслового восприятия текста у младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 11.
– С. 3691–3695.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/86776.htm
Н. В. Абрамовских
В статье рассматривается проблема развития умений смыслового восприятия текста у детей младшего школьного возраста. Особое внимание уделяется рассмотрению возможностей использования читательского дневника при решении данной проблемы.
