Ключевое слово: «уровни а1-а2»
Родикова
О.
В.
, Курбонова
Н.
А.
Семантизация как метод формирования и развития лексических навыков при обучении узбекских учащихся русскому языку (уровни А1-А2) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=48858
Авторы:
О. В. Родикова, Н. А. Курбонова
О. В. Родикова, Н. А. Курбонова
В статье рассматриваются особенности формирования и развития лексических навыков у узбекских учащихся на начальном этапе обучения русскому языку (уровни А1-А2). Подчеркивается, что усвоение лексики представляет собой одну из наиболее сложных методических задач, требующую учета типологических различий между русским и узбекским языками. Особое внимание уделяется процессу семантизации лексики как основному способу осмысления и закрепления новых слов, а также методам, обеспечивающим эффективное усвоение лексического материала.
