Ключевое слово: «лексические навыки»
Силаков
В.
А.
, Крылова
И.
А.
Использование средств ИКТ при формировании лексических навыков на уроках английского языка //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 11.
– С. 916–920.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/86199.htm
В статье речь идет об использовании различных существующих на данный момент компьютерных программ при формировании англоязычных лексических навыков у детей младшего школьного возраста. Кроме того, в работе описывается авторское приложение, в состав которого входит несколько упражнений для работы на ориентировочно-подготовительном этапе.
Иващенко
Н.
А.
, Анисимова
Т.
С.
Креативная игра в развитии лексических навыков дошкольников как путь преодоления негативных эмоций //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
.
– С. 26–30.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/0.htm?id=15837
Авторы:
Н. А. Иващенко, Т. С. Анисимова
Н. А. Иващенко, Т. С. Анисимова
В статье освещены результаты исследования креативного мышления дошкольников, изложен опыт использования игры в дошкольном возрасте для развития лексических навыков, эмоционально-волевой сферы, постижения «смыслов в бессмыслице». При развитии творческих способностей ребенка и лингвистических навыков авторы не претендуют на определение данного явления как нового метода, но хотят показать: 1) необходимость пересмотреть подходы к преодолению негативных эмоций в связи с изменившимися условиями; 2) игра должна служить развитию креативности и постижению смыслов, так как упущения в этом возрасте могут стать непреодолимым препятствием в дальнейшем развитии личности.
Патарая
Е.
С.
, Левчина
И.
Б.
ПРИЁМЫ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ (ЛЕКСИЧЕСКИЙ АСПЕКТ) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=20075
Авторы:
Е. С. Патарая, И. Б. Левчина
Е. С. Патарая, И. Б. Левчина
Статья посвящена описанию и анализу различных методических приёмов обучения, используемых при формировании лексических навыков. Авторы рассматривают особенности данных приёмов и приводят примеры заданий.
Гусева
С.
Г.
, Аликина
М.
Е.
Развитие иноязычных лексико-грамматических навыков на основе "Jeopardy" //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=22611
Авторы:
С. Г. Гусева, М. Е. Аликина
С. Г. Гусева, М. Е. Аликина
В статье обозначается целесообразность использования игры «jeopardy» в процессе развития иноязычных лексико-грамматических навыков. Авторы статьи подробно останавливаются на описании ключевых понятий, анализируют практическую апробацию по использованию игры в 6-11 классах МОУ «Средняя школа № 10 имени А. С. Пушкина» и МОУ «Школа №34» г. Петрозаводска. Анализируются положительные стороны использования данной технологии, уточняются возможные трудности. Обобщается личный опыт авторов.
Борзова
Е.
В.
, Юзик
Я.
Ю.
Использование игровых упражнений при овладении иноязычной лексикой на средней ступени иноязычного образования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=24485
Авторы:
Е. В. Борзова, Я. Ю. Юзик
Е. В. Борзова, Я. Ю. Юзик
В статье рассматривается условия включения игрового компонента в упражнения, направленные на формирование лексических навыков в иноязычном образовании на средней ступени обучения. Для вызова и поддержания интереса обучающихся к овладению лексикой изучаемого языка учителя применяют разнообразные приемы. Авторы описывают и обосновывают комплекс игровых приемов для формирования иноязычных лексических навыков обучающихся средней ступени, который был апробирован во время педагогической практики.
