Ключевое слово: «уровни работы по развитию речи»

Коваленко Е. Г. Психолого-педагогические основы развития мышления и речи младших школьников на уроках русского языка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 38. – С. 90–97. – URL: http://e-koncept.ru/2017/771306.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье раскрывается сущность понятий «мышление» и «речь», описываются виды мышления, мыслительные операции и уровни работы по развитию речи младших школьников, рассматриваются психолого-педагогические особенности развития мышления и речи младших школьников в процессе изучения русского языка.