Ключевое слово: «уроки технологии.»
Соловьева Е. Н. STEAM-подход на уроках технологии как средство развития творческого потенциала младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
В статье рассматривается интеграция искусства в STEM-подход на уроках технологии в начальной школе. Анализируется потенциал создания кинетических скульптур и простых механизмов как средства развития творческого потенциала младших школьников. Представлены методические основы STEAM-образования, возрастные особенности его применения и практические рекомендации по организации проектной деятельности с использованием доступных материалов.
Ключевые слова:
творческий потенциал, младшие школьники, уроки технологии., простые механизмы, steam-подход
Зыкова С. А. Разработки методики внеурочных занятий по труду (технологии) по программе «Кукольный театр» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
В статье обосновывается актуальность создания серии образов текстильной куклы по мотивам русских народных сказок для школьного театра в условиях современной образовательной среды. Рассматриваются психолого-педагогические особенности учащихся 6 класса, влияющие на эффективность освоения технологических умений и творческих навыков при изготовлении текстильных кукол. Представлены результаты эксперимента по разработке и апробации уроков внеурочной деятельности, направленных на создание персонажей и внедрение методики их использования в образовательном процессе. Доказано, что предложенная методика способствует формированию компетенций, отражённых в ФГОС и ФРП, повышает мотивацию и развивает творческие способности школьников, интегрируя традиционное художественное наследие с современными педагогическими технологиями.
Е. Н. Соловьева